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Bill Gates, co-fundador de Microsoft: "Dentro de diez años, la mayoría de las tareas humanas podrán ser realizadas por inteligencia artificial" (se abre en una pestaña nueva)
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TikTok desactivó intencionadamente su filtro anticontenido dañino en 15 millones de usuarios para ver si los enganchaba menos (se abre en una pestaña nueva)
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Arturo Pérez-Reverte, escritor: "Ponerse en manos de la electricidad y la tecnología para todo nos hace tan vulnerables como nunca lo hemos sido" (se abre en una pestaña nueva)
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Las empresas empiezan a recibir currículums casi idénticos por culpa de la IA: el problema de usar ChatGPT para buscar empleo (se abre en una pestaña nueva)
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Unitree ya vale más de 50.000 millones. Hay un problema: el gran mercado de los robots humanoides todavía no existe (se abre en una pestaña nueva)
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La paradoja de la IA: los licenciados en Filosofía en EEUU tienen más probabilidades de trabajar que quienes estudiaron informática (se abre en una pestaña nueva)
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El Tribunal Superior de Justicia de Canarias multa a un abogado por citar hasta 48 sentencias falsas. Se las había sugerido la IA (se abre en una pestaña nueva)
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En 1912, un español llamado Leonardo Torres Quevedo inventó el primer "juego de ordenador" de la historia: El Ajedrecista (se abre en una pestaña nueva)
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Usar IA para hacer los deberes mejora las notas, pero puede reducir hasta un 20% lo que realmente aprenden los estudiantes (se abre en una pestaña nueva)
Actualidad internacional
Noticias revisadas por HUMANía
Cómo promover un uso más inteligente de la IA en las aulas
MIT Technology Review propone medidas para fomentar un uso responsable y pedagógico de modelos de lenguaje en la educación. Recomienda que los centros definan políticas explícitas sobre cuándo y cómo usar IA, formen al profesorado en sus capacidades y limitaciones, adapten las tareas para valorar el pensamiento crítico y el proceso, y empleen herramientas de verificación y detección cuando sea pertinente. Subraya la necesidad de transparencia con familias y estudiantes, de salvaguardas contra sesgos y desinformación, y de equilibrar la innovación con la integridad académica. El enfoque apunta a integrar la IA como apoyo al aprendizaje, no como sustituto del trabajo intelectual del alumnado.
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La IA aumenta el valor de la conexión humana, según Bloomberg
Bloomberg argumenta que la proliferación de herramientas de inteligencia artificial desplaza tareas rutinarias y replicables a sistemas automatizados, lo que refuerza la relevancia de habilidades humanas difíciles de replicar: empatía, juicio contextual, intuición y creatividad. En ese contexto, la calidad de las relaciones personales y profesionales gana peso tanto en el trabajo como en la vida cotidiana. El artículo subraya que, aunque la IA mejora productividad y accesibilidad, también crea incentivos para invertir en comunicación auténtica y en roles centrados en la interacción humana. No se presentan datos concretos en este resumen; se resume la tesis central expuesta por Bloomberg.
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